День Ивана Купалы
Спортивный праздник для детей 6-7 лет

Задачи:

•	Создать весёлое настроение у детей и их родителей. 
•	Воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях и эстафетах. 
•	Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции.
•	Приобщать детей и родителей к русским народным играм, воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.

Предварительная работа.

Инструктор знакомит воспитателей и родителей со сценарием, из числа родителей выбираются Водяной, цветочница Арина.
Спортивная площадка украшается флажками, цветами, воздушными шарами. Подбирается музыка, подготавливается спортивный инвентарь, вёдра, тазы с водой, пластиковые бутылки с отверстиями на крышке, наполненные водой, камни, раскрашенные в разные цвета, сменная одежда и полотенца.
Праздник проводится в тёплую, солнечную погоду. Дети одеты в шорты и лёгкие майки. После праздника воспитатели и родители помогают детям сменить одежду.

Действующие лица
Водяной – родитель.
Цветочница Арина – родитель.
Рыбки – дети.
Лягушки – дети.
Кувшинки – дети.

Оборудование:

1.	Кубы  – 2-3 шт.
2.	Обручи – 3-4 шт.
3.	Обруч (Ø 65 см), разъёмный – 1 шт.
4.	Верёвка – 1 шт.
5.	Кубики пластмассовые – по 2 шт. на каждого участника эстафеты.
6.	Стоики – 2-3 шт.
7.	Гимнастические палки – 2-3 шт.

Ход праздника.

Под весёлую музыку входит цветочница Арина с букетом цветов.
Арина: Здравствуйте, ребята! Я – цветочница Арина. Долго по лугам ходила, к вам на летний праздник принесла цветы полевые, травы пахучие. Дорогие ребята, пусть летнее солнышко увидит вас весёлыми, ловкими, умелыми, танцующими. 
Исполняется танец «Лето». (Песня «Посмотри, какое лето!» в исполнении Ф. Киркорова).
Вступление: дети встают в круг, хлопают. 
1 куплет.
1-2 фраза. Исходное положение: стоя, руки согнуты в локтях. Выполняют «Пружинку», одновременно двигая руками вперёд, назад.
 3-4 фраза   - кружатся на месте, одновременно двигая руками вперёд, назад.
Припев. 
1 фраза – наклоняются вперёд, правую руку прикладывают ко лбу, смотрят вокруг себя.
2 фраза – то же движение с левой рукой.
3-4 фраза – идут по кругу друг за другом, одновременно двигая руками вперёд, назад.
2, 3 куплет и припев. – Те же движения.

Арина: Какого цвета лето? Ответьте мне на это!
Участники праздника исполняют песню «Какого цвета лето?» (музыка и слова И.А. Фоменковой).
Появляется Водяной, он сердито топает ногами.
Водяной: Стоп! Какие такие цветочки, какие такие травки? Нынче праздник Ивана Купалы, а меня даже не позвали на праздник! Ну, держитесь, я сейчас вас всех заколдую, превращу в речные камни и водоросли.
Водяной начинает колдовать, но передумывает и предлагает участникам праздника: Ладно, ладно, не буду я вас заколдовывать, мне самому всё это надоело! Всё время я на дне речном, подружки мои – пиявки, рыбки, да лягушки. Одни молчат, другие только и знают, что квакать, поговорить, поиграть не с кем! Тоска!
Арина: Ладно, ладно, Водяной, поиграем мы с тобой.
Участники праздника играют в русскую народную игру «Корзинки».
Игроки стоят в парах, взявшись за руки, образуя «корзинки». Выбираются двое водящих, один из которых убегает, другой – ловит. Чтобы убегающего не поймали, он может подбежать к паре, назвать по имени того, с кем он хочет остаться. А второй из пары должен убегать от ловишки. Если ловишка поймает убегающего игрока, то они меняются ролями. (4-5 мин).
Водяной: А теперь поиграйте в мою любимую игру.
Подвижная игра «Водяной».
Игроки образуют круг, взявшись за руки. Водяной встаёт в центр круга и закрывает глаза. Игроки идут по кругу и говорят: 
Дедушка Водяной,
Что стоишь ты под водой?
Выйди, выйди хоть на час
И поймай кого из нас.
Водяной встаёт, говорит «Ночь». Дети должны замереть. Кто не успел или пошевелился, тот начинает водить вместе с Водяным.
Водяной: Хорошо играли, да только и мне хочется кое-что вам показать. Эй, лягушата, все скорей сюда! Попляшите, порадуйте меня.
Танец лягушат.
Водяной: Посмотрите на кувшинки. Они так красиво танцуют.
Танец кувшинок.
Водяной: Вы слышали о летучих рыбках? А вот посмотрите. 
Подвижная игра «Летучие рыбки».
Дети бегают по площадке, это летучие рыбки. Два ребёнка (рыбака) растягивают сеть (верёвку длиной 3-4 метра, привязанной к концам двух гимнастических палок) и стараются поймать рыбок. Сеть двигается по площадке на высоте 15-20 см. Летучие рыбки, когда к ним приближается сеть, перепрыгивают через неё. Кто задел, считается пойманным и выбывает из игры. Он должен встать в обручи (садки), лежащие на одной из сторон площадки. Водяной следит, чтобы дети активно двигались по площадке, не скапливались в одном месте, иначе трудно перепрыгивать через сеть. (3-4 раза с разными группами детей).
Арина: Посмотри, Водяной, как наши детки ловят рыбку.
Подвижная игра «Поймай рыбку».
У водящего (рыбака) в двух руках большой разъединённый обруч (подсачек). После слов «Раз, два, три – лови!», дети убегают. Водящий ловит, аккуратно надевая обруч на детей. Кто попал в обруч, тот пойман и должен выполнить 10 прыжков в любом из 3-4 обручей (котелках), лежащих на одной из сторон площадки. После чего опять вступают в игру. (3-4 мин).
Арина: Наши дети любят играть с водой. Посмотри, Водяной, сколько радости приносят эстафеты с водой.
Эстафеты с водой.

1.	“Достань камень из таза с водой”. Бег до таза (7-8 метров), достать рукой один камень из воды, вернуться назад и положить камень в ведро.
2.	“Бег с двумя ведрами, наполненными водой”. Добежать с наполненными водой ведрами до стойки (6-7 метров), оббежать её и вернуться обратно. Выигрывает команда, быстрее закончившая эстафету и сохранившая большее количество воды.
3.	“Перелей воду ложкой из таза в стакан”. Подбежать до таза с водой, зачерпнуть воду ложкой, вылить её в стакан. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание и наполнит стакан большим количеством воды.
4.	“Перелей воду из таза в ведро руками”. Подбежать до таза с водой, руками зачерпнуть воду, донести в руках до ведра, вылить в него. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание и наполнит ведро большим количеством воды.
5.	“Забрось кубики в таз с водой”. Каждый участник эстафеты, встав в обруч, лежащий на расстоянии 4-5 метров от таза с водой,  должен бросить кубики в таз с водой сначала одной, затем другой рукой. Выигрывает команда, больше всех забросившая кубиков в таз.
6.	“Чьи брызги воды выше”. Два участника команды по сигналу должны ударить ладонью по воде. Выиграет тот, у кого брызги воды поднимутся выше.
Подведение итогов эстафет Водяным. Награждение команд речными камнями. 
Водяной предлагает детям сделать мозаику из разноцветных камней. Выложить рыб, водоросли, лягушек, кораблей и т.п.
После чего Водяной предлагает всем участникам посмотреть мозаики, восхищается фантазией участников праздника. 
Водяной: Молодцы, ребята, слушайте мой приказ:
Сегодня, 7 июля, праздник Ивана Купалы. С древних времён в этот день положено обливаться водой, ведь купальская вода смывала тоску-кручину, приносила здоровье и счастье людям. С этого дня можно купаться во всех реках и озёрах, потому что вода в них становится тёплой, прогретой солнцем. Приказ скрепить водным обливанием.
Дети и взрослые обливают водой друг друга из пластмассовых бутылочек.